До дошкільного віку належить період дитинства віком від 3 до 7 років. Саме в цей час відбувається інтенсивне дозрівання та розвиток систем та функцій організму: збільшується зростання малюка (на 20-25 см), маса тіла, удосконалюється нервова система.
Які особливості розвитку дітей дошкільного віку?
У дошкільному віці увага стає більш зосередженою та стійкою. Діти вчаться керувати ним і можуть направляти їх у різні предмети. Дитина 4-5 років здатна утримувати увагу. Для кожного віку стійкість уваги різна і зумовлена інтересом дитини та її можливостями.
Які психічні функції у дошкільника розвиваються найактивніше?
Дошкільний вік – ключовий період у житті дитини. Саме в цей час формуються найважливіші психічні функції: сприйняття, мислення, пам'ять, мова.
Скільки етапів охоплює дошкільний період?
У його рамках виділяють три періоду: молодший дошкільний вік – від 3 до 4 років; середній дошкільний вік-від 4 до 5 років; старший дошкільний вік – від 5 до 7 років.
Що стосується новоутворень дошкільного віку?
7.5. Новоутворення дошкільного віку – Вікова психологія: конспект лекцій
- Виникнення першого схематичного абрису цілісного дитячого світогляду. …
- Виникнення первинних етичних інстанцій. …
- Поява підпорядкування мотивів. …
- Поведінка стає довільною. …
- Виникнення особистої свідомості.
Які особливості соціальної ситуації розвитку у дошкільному віці?
У дошкільному віці інтереси дитини переміщаються від світу предметів до світу дорослих людей.Дитина вперше психологічно виходить за межі сім'ї, за межі оточення близьких людей. Дорослий починає виступати як як конкретне обличчя, а й образ.
Які особливості дітей старшого дошкільного віку?
У старших дошкільнят починають виникати асоціації, образи набувають яскравості, контрастності. Процес сприйняття у дітей 5-7 років набуває осмисленого, керованого, інтелектуального характеру. Маючи основні знання про кольори, форми, величину, дитина вдосконалює свої знання про простір і час.
Чим цікавиться дитина у 3 роки?
Діти в 3 роки повинні впевнено тримати в руці олівець, креслити їм прямі лінії та кола, вміти розфарбовувати картинки, малювати фарбами, різати папір по лінії, робити найпростіші аплікації (з батьками), ліпити із пластиліну та інших матеріалів.